 日志正文
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与中国工程院士周宏灏院士进行了深入交流,涉及科学研究思路、研究方法、人生心态诸多方面，感悟很深。周老71岁，思路敏捷、前卫。谈科研一创、二不、三做、四要。强调科学研究的发现之旅不是寻找全新的景色，更是寻求全新的眼光。他的身体极其健康，每天早上洗冷水澡，每日游泳1500米。他的骨龄测定只有30岁，心脏功能35岁，脑血管、消化、呼吸、前列腺状况均良好。他1962年毕业于武汉医学院医疗系，现为国家自然科学基金药物学与药理学学科二审专家组组长，国家中长期规划专家组成员、中南大学药理学国家重点学科首席教授，并任临床药理研究所所长、药品临床研究培训中心主任、临床药理国家培训中心主任，美国默沙东(Merck)国际临床药理奖学金评委（共6位评委）、国际药理学联合会（IUPHAR）遗传药理学和药物基因组学分会创始成员（Founding Member）,国际药理学联合会药物代谢学会委员（Councillor）、中国药理学会常务理事、中国药物代谢专业委员会名誉主任委员、湖南省药学会理事长、湖南省临床药理专业委员会主任委员。《Br J Clin Pharmacol》、《Current Pharmacogenomics》、《Asian J Durg Metab & Pharmacokin》、《Acta Pharmacol Sin》、《中华医学杂志》等10余家杂志编委。历任湖南医科大学药理教研室主任、遗传药理学研究所所长、基础与临床药理研究所所长、湖南医科大学副校长并兼任湖南省药品监督管理局副局长。 自上世纪80年代起，周宏灏教授率先围绕药物反应种族差异、个体差异及其遗传机制进行了系统、深入的研究。1985-1991年，他在美国范得比尔特(Vanderbilt)大学以药物代谢、药物效应动力学模型和方法科学地证实了药物反应的种族差异，进而从药物代谢酶和受体基因多态性深入阐明了药物反应种族差异的遗传本质和分子机制，在国际同行中引起了强烈反响。他的研究论文因此而获得了美国Henry Christian奖，被誉为开创性的里程碑工作。1991年回国后，他继续深化这一研究，连续获得两项国家自然科学基金重点项目和三项美国医学基金项目，创建了我国迄今唯一的遗传药理学研究所，编写了3部中、英文《遗传药理学》、《分子药理学》著作与教材，在国内首次为研究生开设了遗传药理学课程，成为我国遗传药理学的开拓者和学科带头人。2005年，周宏灏当选为中国工程院院士。 周老说，全世界每年死亡的患者中，有三分之一是药物不良反应所致，这是由传统的给药方式造成的，医生没有考虑人的个体差异，而是“千人一药，千人一量”。周宏灏提出应该打破这一模式，以人的基因为导向“量体裁衣”，实行差异化用药。为此，周宏灏做了20多年的潜心研究。1983年，周宏灏发现同样症状的高血压患者，英国人用药的剂量要比中国人大得多。当时的解释是“中国人的体重比英国人轻”。周宏灏提出质疑，提出了种族用药差异的假说。1984年，他开始着手在美国范德比尔特大学开展药物反应种族差异的研究。两年后，科学地证实黄种人和白种人对药物代谢和敏感性均有显著差异，并最终系统阐明了药物反应种族差异的机制。这一研究被国际同行誉为“药物反应种族差异的经典研究”。1989年，年届半百的周宏灏坐上了范德比尔特大学的“金椅子”，成为至今惟一获此殊荣的中国科学家。 1991年，周宏灏回到祖国，在原湖南医科大学（现中南大学湘雅医学院）建成国内第一个临床药理研究所，并把研究方向扩大到民族和个体之间的差异，研究得出结论：不仅世界各种族用药后的反应有差异，中国各个民族之间的药物反应也不同，个体之间也因基因的不同而不同。这一发现把人类科学用药提高到了全新阶段，被国际同行誉为遗传药理学“里程碑式的研究”，开创了基因导向个体化用药新时代。2004年，个体化药物治疗咨询中心在中南大学湘雅三医院成立，在我国率先启动了基因导向个体化药物治疗。2005年，国际上首张个体化用药基因芯片开发成功。针对高血压病、消化性溃疡病、精神病和血管栓塞性疾病的三类基因芯片诊断试剂盒已研发成功。 谈到人生态度他认为应该心态平和，顺其自然，人生不如意十之八九，快乐来源于内心深处。父辈给了他良好的素养，周宏灏院士的父亲周磊村华中高级艺术学校的校长。少年时期就读于国画大师刘海粟任校长的上海美专。成为一名著名的国画画家，擅长画竹。父亲刚正不阿的性格和勤奋、执着的信念熏陶了他，使他自小就养成了一种自主、独立、大胆探索的性格瞄准一个目标，长时间地、始终不渝地去探索科学奥秘。周宏灏已培养硕士生和博士研究生110名。现在，他还坚持给医学院的本科生讲课，章节虽然相同，但内容和授课方式每一次都有更新，他精心制作幻灯片，反复修改讲稿。他说，给学生上课是教师最神圣的一件事。他非常提倡资深教授要直接面对学生，给学生讲课，因此再忙，他也要坚持给学生上课，而且从不有半点马虎。作为导师，周宏灏更注重人才的培养。他常讲，“我们培养研究生，是要培养一个懂得做人、做事、做科学的人，决不是培养一个课题、一篇论文。”周院士有一副不错的嗓音他说，游泳和唱歌这两个爱好都有益于身心健康。也正是这种经年不辍的锻炼保证了他有健康的体魄和愉快的心情开展工作。 我的相关日志：
最后修改于 2010-11-09 12:58
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